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戀戀雲林溪打開斗六門
雲林溪的前世今生39
《戀戀雲林溪川越斗六門成果冊》。
一個城市中主要河川是屬於這個城市的文化資產，例如雲林溪經過斗六市是斗六市的母親河，雲林溪四周的古蹟.遺址.歷史建築等等具有歷史文化.教育.科學.藝術.生態都是文化資産保護的範疇。
因此需要利用教育導覽和宣導方式，教育學生和民眾重視雲林溪的文化資產。
斗六市的雲林溪就是一條母親河，總長17520公尺，這一條載滿故事的溪流，終於卸下濃妝的面具，掀蓋露出雲林溪本來的美貌。
雲林縣政府藉著雲林溪水岸更新，重現斗六鄉親們記憶中的親水環境，期待成為都市環境的新地標，在雲林溪掀蓋及親水景觀改善工程施造，同時透過斗六市八所學校的策略聯盟，帶領學生揭開雲林溪沿岸豐富多元的生態與人文歷史，一同激發創作屬於家鄉不同的元素，由不同角度的美感，帶領民眾與學生認識親近雲林溪文化之美。
藉由斗六市耆老記憶中的雲林溪風華再現，加上孩子們眼中雲林溪的現況，引發了學生們心中雲林溪的未來，將許多雲林溪不同的面貌躍然紙上，最後將雲林溪美麗的故事出版叢書。
書中三幅雲林溪上河圖，由三所學校(雲林、公誠、斗六)國小美術班小朋友集體創作，分別繪製了古農版、現代版、未來版等三大幅，獲得各界人士許多的掌聲與迴響。
這一次雲林縣政府更將雲林溪上河圖融入雙語元素，不僅對於縣內學生學習有助益外，對外宣傳觀光旅遊產業能有加倍的效益。
藉由繪畫美學與創意藝文課程，讓孩子回顧斗六市雲林溪的前世今生，並能展望未來，讓環境與生態教育永續深植於下一代的心中，更讓雲林溪的水環境與保護文化資產發展能夠綿延滋長，為了紀錄孩子們的創「藝」展現，縣府特別透過叢書的出版來記錄孩子田野踏查、訪問與創作的歷程，他們透過這些活動，了解自己的家鄉，除了繪畫美學，更集結了保長國小、鎮西國小、鎮南國小、鎮東國小、林頭國小的發想與創作以及俯瞰雲林溪古今之美攝影比賽、斗六老照片徵集、各路高手的「雲林溪SHOW創藝」圖畫、歌曲創作、新詩新詞以及詞曲創作徵選、雲林溪走讀地圖、社口公園植物地圖踏查、雲林溪課程見學……等等活動課程設計與規劃，讓斗六市雲林溪掀蓋更具歷史上的意義。
《戀戀雲林溪川越斗六門成果冊》這本書中可以觀賞雲林囝仔為雲林溪的藝文創作，能夠喚起雲林人的美好記憶。這一本書是旅客到雲林縣斗六市觀光旅遊最佳導覽手冊。
#（特別感謝雲林縣政府教育處和斗六市八所學校的校長.主任.老師,讓我參與戀戀雲林溪川越斗六門SHOW創藝的活動和編輯。）
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